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在构成教学中培养学生的创意思维
引用本文:关红.在构成教学中培养学生的创意思维[J].云梦学刊,2004,25(6):97-98.
作者姓名:关红
作者单位:湖南理工学院,新闻传播学系,湖南,岳阳,414006
摘    要:构成训练相对于传统的造型训练来讲,由于它突破了具象的形的概念,更加有助于我们在教学的过程中培养和开拓学生的创意思维能力。构成课程教学中应运用科学的方法来培养学生的创意思维。

关 键 词:构成  构成教学  创意思维
文章编号:1006-6365(2004)06-0097-02
修稿时间:2004年3月20日

ON TRAINING STUDENTS' CREATIVE THINKING IN STRUCTURAL TEACHING
GUAN Hong.ON TRAINING STUDENTS'''' CREATIVE THINKING IN STRUCTURAL TEACHING[J].Journal of Yunmeng,2004,25(6):97-98.
Authors:GUAN Hong
Abstract:Compared with traditional modeling training, because it has made a break through on the notions of concrete forms, structural training is more helpful to develop and initiate the students creative thinking ability and develop their initiative thinking with scientific teaching methods.
Keywords:structure  structural teaching  creative thinking
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