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| 建国初期湘西民族地区基础教育发展的科学性研究 | |
| 作者姓名： | 李银芳 |
| 作者单位： | 吉首大学历史与文化学院,湖南 湘西,416000 |
| 基金项目： | 湖南省重点研究基地开放基金一般项目《建国初期湘西民族地区教育发展研究》(16JDZB060) |
| 摘 要： | 建国初期新旧基础教育实现了全面更替.新旧基础教育的本质区别体现在其受教育的面及群体,新式基础教育是科学的、民族的、大众的教育.与旧社会旧式教育相较,新式基础教育首先体现的是其科学性特征.本文以建国初期(1949-1958年)这一时段为切入点,对湘西民族地区新式基础教育的发展路径、结构体系、教学内容等方面进行探析,从而探索出其发展的科学性特征. |
| 关 键 词： | 建国初期 湘西民族地区 新式基础教育 发展 |
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