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转变教学思想,建设高职钢琴分层次教学体系
作者姓名:洪阳
作者单位:泉州幼儿师范高等专科学校,福建 泉州,362000
摘    要:为了顺应当今的发展情势,培养合格的学生,应该尽快建立高职钢琴分层次教学体系,即把集体课、小组课、个别课教学三者联结起来,使其优势互补,取长补短.笔者针对如何建立高职钢琴分层次教学管理体系提出一些构想,希望能为高职钢琴学科的教学尽绵薄之力.

关 键 词:高职  分层次钢琴教学  管理
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