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分类号
杂志ISSN号
转变教学思想,建设高职钢琴分层次教学体系
作者姓名:
洪阳
作者单位:
泉州幼儿师范高等专科学校,福建 泉州,362000
摘 要:
为了顺应当今的发展情势,培养合格的学生,应该尽快建立高职钢琴分层次教学体系,即把集体课、小组课、个别课教学三者联结起来,使其优势互补,取长补短.笔者针对如何建立高职钢琴分层次教学管理体系提出一些构想,希望能为高职钢琴学科的教学尽绵薄之力.
关 键 词:
高职
分层次钢琴教学
管理
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