高职艺术设计基础"多元化"教学模式的探索与应用 |
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引用本文: | 吴良勇.高职艺术设计基础"多元化"教学模式的探索与应用[J].中国民族博览,2017(18):97-98. |
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作者姓名: | 吴良勇 |
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作者单位: | 浙江育英职业技术学院,浙江 杭州,310018 |
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基金项目: | 2015年浙江省高职高专文化教育传媒类专业教学指导委员会教育科研课题 "基于高职艺术设计基础教学中的多元化教学模式研究"的研究成果(wjzw201513) |
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摘 要: | 在实践教育的理念导向下,重实践而忽视课堂教学的重要性,重专业而忽视基础的必要性,在高职教育中相当普遍,这就导致了现行高职艺术设计教学质量相对不高.而作为高等教育重要组成部分的职业教育来说,高职艺术设计教育应将高等教育和职业教育功能进行均衡结合,不应一味重视高等教育而忽视职业教育的特质,也不应重视职业教育而忽视高等教育的本体.
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关 键 词: | 艺术设计基础教学 多元化 能力本位 |
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