校园文化可视化设计与传播研究——以上海理工大学校园文创设计为例

加强校园文化建设对强化高校思想政治工作、深化教育改革、提升高校综合实力与认同感具有重要意义，也是促进学生全面发展、培养师生爱校情怀的重要途径。以上海理工大学校园文创设计为例，在对校园文化符号进行收集与提取的基础上，重点探索校园文化符号的可视化设计方法以及应用传播手段，总结归纳包括特征重构法、特征描绘法、形象塑造法、图形创造法在内的多种设计实践方法进行校园文化符号的可视化设计与传播。