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浅谈班主任批评学生的艺术
引用本文:李国琴.浅谈班主任批评学生的艺术[J].科学咨询,2009(22):14-14.
作者姓名:李国琴
作者单位:重庆市渝北区第三实验小学
摘    要:班主任的批评是教育学生的一种手段,恰当好处的批评,能够有效地纠正学生的不良行为和缺点,但如果掌握不好分寸,就会使学生失去自尊,自暴自弃。所以说,苦口良药学问深,作为班主任教师就要抓住时机,采取适当的批评方法,才能药到病除,收到良好的效果。班主任批评学生有多种方式方法,归纳起来,主要有情感性的批评、隐喻性的批评、建议性的批评、褒扬性的批评、暗示性的批评、巧“罚”性的批评等几种方式。

关 键 词:班主任  学生  艺术  不良行为  情感性  教师
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