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思想政治教育学范畴的引申路径
引用本文:李兴建,刘水芬.思想政治教育学范畴的引申路径[J].福建论坛(社科教育版),2008,6(8):53-55.
作者姓名:李兴建  刘水芬
作者单位:井冈山大学政法学院,江西吉安343009
摘    要:思想政治教育学的范畴必须是引申出来的。引申思想政治教育学的范畴,必须先有一个逻辑起点,这个逻辑起点,称之为思想政治教育学开端范畴。分析思想政治教育学开端范畴的内部矛盾的发展和解决的过程,可以把思想政治教育学的范畴合乎逻辑地引申出来,这个引申过程,就表现为思想政治教育学的范畴的引申路径。本文认为,利益范畴最适合于作为思想政治教育学的开端范畴.从利益范畴内部矛盾的发展中引申出思想政治教育学的范畴,是思想政治教育学范畴的一条恰当的引申路径。

关 键 词:范畴  思想政治教育学开端范畴  引申路径  利益
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