浅谈语文课堂结构 |
| |
引用本文: | 陈苏兵.浅谈语文课堂结构[J].才智.人事人才,2010(6). |
| |
作者姓名: | 陈苏兵 |
| |
作者单位: | 平舆实验中学; |
| |
摘 要: | 万事万物都有结构,结构是事物的整体表现形式。一般体现在数目、形状、序列三个方面。笔者想谈一下课堂结构。优化课堂结构,是提高教学质量的关键所在,尤其语文课堂结构亟待创新。诸如构成的环节,程序和时间分配力求恰到好处,一堂成功的课给学生带来的是愉快,是享受,其教育和熏陶不亚于一支歌曲,一部电视剧。
|
关 键 词: | 课堂教学 课堂结构 三个方面 学生 年龄特征 表现形式 时间分配 电视剧 语文 教学质量 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|