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| 在高职专科高等数学教学中试行PBL教学法的探讨 | |
| 作者姓名： | 郭志明 |
| 作者单位： | 山东劳动职业技术学院 |
| 摘 要： | PBL(Problem-Based Learning)即以问题为基础的教学方法,是国外近几十年来广泛推行的课程改革方法,是由美国的神经病学教授Barrow于1969年在加拿大的麦克马斯特大学首创.即在施教过程中,通过不断地解决问题来进行学习,基本特点是以学生为中心,教师为主导.高职院校作为培养高技能人才的主阵地,整个教学体系强调培养学生的实践能力,同时,高职专科学生的知识基础普遍比较薄弱,学习繁杂艰深的理论十分困难. |
| 关 键 词： | 传统教学方法 以问题为基础 高职院校 高技能人才 医学教育 教学法 学生为中心 培养学生 高等数学教学 解决问题 |
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