| 从农村校长的角色看农村教育 |
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| 引用本文： | 孙亘堂,孙明政.从农村校长的角色看农村教育[J].太原师范学院学报(社会科学版),2006,5(3):157-159. |
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| 作者姓名： | 孙亘堂 孙明政 |
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| 作者单位： | 金川公司一中分部,甘肃,金昌,737100 |
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| 基金项目： | 中国政府与欧盟欧洲委员会合作的教育扶贫项目 |
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| 摘 要： | 通过对甘肃6个贫困县1 522所学校的所有校长进行调查,着重了解有关农村校长工作状态的几个相关量:校长的年龄、校长与乡政府与社区的关系、校长与教师的关系、校长与学生的关系、校长与教育经费、校长与新课程、校长与教育专家的关系,再现他们的工作状态,旨在了解校长工作现状,为贫困县改善校长工作现状提供决策依据。
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| 关 键 词： | 校长的处境 农村教育现状 改善 |
| 文章编号： | 1672-2035(2006)03-0157-03 |
| 修稿时间： | 2005年11月1日 |
On the Role of Rural School Master Reflecting Education in Rural Area |
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| SUN Gen-tang,SUN Ming-zheng.On the Role of Rural School Master Reflecting Education in Rural Area[J].Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition,2006,5(3):157-159. |
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| Authors: | SUN Gen-tang SUN Ming-zheng |
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