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社会和谐与群体排斥:高校思想政治教育社会化的角色障碍
引用本文:周晓莹,卢红.社会和谐与群体排斥:高校思想政治教育社会化的角色障碍[J].重庆交通大学学报,2007,7(3):94-96.
作者姓名:周晓莹  卢红
作者单位:江西理工大学,江西南昌333000
基金项目:江西省教育科学规划项目
摘    要:以建构社会主义和谐社会为终极性目标,以"以人为本"培养创新人才为目的,以一切有利于社会和谐为价值标准,从高校、家庭、社会三个方面,对高校社会化思想政治教育存在的角色障碍进行深入剖析,认为高校思想政治教育社会化的角色障碍,是理论与现实社会的强烈挤压共同作用的结果.高校要有利于"和谐社会"的建设就必须直视存在的问题,并追寻其答解.

关 键 词:社会和谐  社会排斥  思想政治教育  社会化  角色障碍

Social Harmony and Community Exclusion: Role Obstruction of Socializing Political Ideology Education in Universities
ZHOU Xiao-ying,LU Hong.Social Harmony and Community Exclusion: Role Obstruction of Socializing Political Ideology Education in Universities[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2007,7(3):94-96.
Authors:ZHOU Xiao-ying  LU Hong
Abstract:
Keywords:
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