把生活融入习作 用作文表现生活 |
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引用本文: | 李蓉,李辉.把生活融入习作 用作文表现生活[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2009(2). |
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作者姓名: | 李蓉 李辉 |
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作者单位: | 山东省乳山市第一实验小学 |
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摘 要: | 作文教学是小学语文教学的半边天,也是小学语文教学的难点。长期以来,我们的作文教学常常忽视了学生个性的培养与发展,忽视了学生个人的生活实践与情感体验,使学生一见作文就头痛。如何从这种常规作文教学的桎梏中解放出来,让作文贴近学生生活实际,使学生易于动笔,乐于表达呢?这是我们一直思考的问题。通过两年来的教学实践表明,随笔对于学生作文生活化,让学生抒写真情实感,提高作文兴趣,具有非常重要的作用。
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关 键 词: | 作文教学 生活实践 小学语文教学 学生个性 习作 情感体验 生活实际 教学实践 |
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