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| 名存实亡的教学形式要不得 | |
| 引用本文： | 霍晓红.名存实亡的教学形式要不得[J].科学咨询,2010(18):112-113. |
| 作者姓名： | 霍晓红 |
| 作者单位： | 连云港市东海县高级中学 |
| 摘 要： | 教学方式是教师为完成教学任务而采用的方法和形式。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生学习基础知识、掌握基本技能、获得身心发展而共同活动的方法。在音乐教学中，单纯传授音乐知识技能的教学方法是专业音乐教育的产物，但对基础音乐教育，这种方法并不适宜，早在1930年美国音乐教育心理学家穆塞尔就批评它：违背学生的学习心理， |
| 关 键 词： | 教学形式 音乐教育 基础知识 音乐教学 学习心理 教学任务 教学方式 身心发展 |
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