基于能力本位的双语教学在比较文学课程中的实践 |
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引用本文: | 龙其林.基于能力本位的双语教学在比较文学课程中的实践[J].浙江树人大学学报,2012(3). |
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作者姓名: | 龙其林 |
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作者单位: | 广州大学 俗文化研究中心,广东 广州 510006 |
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摘 要: | 国内本科院校中文专业比较文学课程的教学虽经过实践取得不少经验,但也存在着诸多问题.依据培养高素质本科应用人才的要求出发,文章探究基于能力本位观的比较文学课程的教学方法,强调通过将能力培养贯穿于比较文学课程,系统地提高学生的外语文化素质培养、外语能力,使比较文学课程对于外语能力的要求内化为学生的实际能力,从而为社会培养合格的高素质技能型应用人才
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关 键 词: | 本科院校 中文专业 比较文学 双语教学 应用型人才 |
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