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杂志ISSN号
浅谈体育课中的快乐体育教学
作者姓名:
鄢龙富
作者单位:
重庆市梁平县第一中学
摘 要:
体育课是一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的必修课程。我认为,开展快乐体育能有效地解决学生的心理问题,快乐体育对学生心理健康的促进作用不容忽视。一、快乐体育的内涵快乐体育的思想在较早的时候已经被提出过,但直到现在,各方仍然评说不一。不过可以肯定的是,快乐的体育课堂教学能让学生更好地掌握技术、技能;快乐体育的实施不仅要完善体育器材的配置,更要贯彻体育教学的精神,进而在体育教
关 键 词:
快乐体育教学
体育课堂教学
培养学生
身体健康
体育器材
主要形式
体育游戏
掌握技术
心理问题
体育学习
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