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| 我国高校学分制改革存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 张长青.我国高校学分制改革存在的问题及对策[J].决策探索,2007(11):49-50. |
| 作者姓名： | 张长青 |
| 作者单位： | 河南财经学院财政金融学院 |
| 摘 要： | 学分制是随着社会和教育事业的发展而产生的.学分制的特点是:以学分代替学年;以指导性代替指令性;以弹性代替刚性;以选课代替排课.实行学分制有五大优点:有利于优化知识结构;有利于培养各种类型的人才;有利于因材施教,发展学生个性;有利于充分利用学校教育资源;有利于激励教学质量的提高.但目前我国各高校在实施学分制的过程中.还存在诸多问题,学分制的优越性未得到充分发挥,与市场经济体制逐步建立以及高等教育教学改革不断深入的形势不相适应,因此,探索研究实施新的改革措施已势在必行. |
| 关 键 词： | 高校学分制 改革措施 存在 问题 实施学分制 探索研究 适应 形势 教育教学改革 市场经济体制 过程 教学质量 激励 教育资源 学校 利用 发展学生个性 施教 人才 类型 |
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