浅谈农村小学数学课堂练习实效性设计 |
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引用本文: | 梁隆超.浅谈农村小学数学课堂练习实效性设计[J].科学咨询,2009(7). |
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作者姓名: | 梁隆超 |
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作者单位: | 重庆市南川区马嘴东州春蕾小学; |
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摘 要: | 课程改革要求我们要努力减轻学生的课业负担,加强过程教学,增加学生对新知的探究时间,这样必然会缩短课堂练习时间减少练习量。因此如何提高数学课堂练习的实效性,跟上新课改的发展步伐,是我们应当思考的问题。
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关 键 词: | 课堂教学 学生 数学课堂 实效性 小学数学 练习设计 实践能力 新课改 综合性练习 课堂练习 |
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