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声乐教学再探
引用本文:金卫国.声乐教学再探[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2005,26(2):144-146.
作者姓名:金卫国
作者单位:阜阳师范学院音乐系 安徽阜阳236032
摘    要:从声乐教学的角度着重论述歌唱的呼吸、打开喉咙、歌唱的二度创作的重要性及各种教学手段

关 键 词:声乐教学  呼吸  打开  二度创作
文章编号:1003-2134(2005)02-0144-03
修稿时间:2004年12月20
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