| 民族预科学生语文教学模式变革的思考 |
| |
| 引用本文： | 张蕾.民族预科学生语文教学模式变革的思考[J].内蒙古民族大学学报,2013,1(3). |
| |
| 作者姓名： | 张蕾 |
| |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学文学院,内蒙古通辽,028000 |
| |
| 基金项目： | 国家民委2011年本科教学改革与质量建设研究项目"'三少民族'预科生的培养与教学质量研究"的阶段成果 |
| |
| 摘 要： | 少数民族预科学生是享受国家民族政策照顾降分录取的准大学生,汉语水平相对较差,入学之初会产生失落感、自卑、逆反和封闭心理,针对这些现象语文教学应进行相应的变革.在师资队伍建设方面,尽量选派本民族教师进行授课,做好师生间的沟通.在教材编选方面,选录时代性较强的文章,增加古典文学的比例.课堂教学方式改进方面,要以学生为中心,增强学生在听说读写方面的训练,授课过程中引用现代化教学手段,开展第二课堂,运用综合性测评方法,全面、合理地评定学生成绩.
|
| 关 键 词： | 预科学生 语文教学 变革方式 |
Some Thoughts on Chinese Teaching Mode Changes of Ethnic Pre-College Students |
| |
| ZHANG Lei.Some Thoughts on Chinese Teaching Mode Changes of Ethnic Pre-College Students[J].Journal of Inner Mongolia University for Nationalities,2013,1(3). |
| |
| Authors: | ZHANG Lei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
