古人的素质教育

教师是平凡的，但他不能平庸。有许多语文教师，在刚刚从事语文教学的时候能够凭青年的一腔激情把语文课上得激情飞扬。但随着教龄的增长，当年的激情不再，课逐渐上得平平如也。个中原因很多，但长期疏于写作是很重要的原因。近几年来，我把写作作为一个语文教师的素养的重要途径，受益匪浅。不管是论文写作还是散文写作，都能把自己不断地推向一个新的台阶，有种登堂入室的感觉。虽然写作是艰苦的脑力劳动，但我仍然乐此不疲。我越来越觉得，写作是语文教师拒绝平庸的最佳途径。