时代新人培育视角下列宁劳动教育思想的核心要义与当代启示 |
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引用本文: | 杨文.时代新人培育视角下列宁劳动教育思想的核心要义与当代启示[J].唐都学刊,2023(3):71-77. |
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作者姓名: | 杨文 |
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作者单位: | 北京师范大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 劳动教育作为培养社会主义建设者和接班人的重要途径,在党和国家教育事业中占有突出地位,是马克思主义教育体系的重要组成部分。在时代新人培育视角下重温列宁劳动教育思想,可以发现坚持劳动与教育相结合的基本原则、共产主义星期六义务劳动教育的主要方法、实现人的全面发展的价值目标是列宁劳动教育思想的核心要义。立足新时代出现的新情况和新问题,结合列宁劳动教育思想的内在实质和价值意蕴,新时代劳动教育要努力构建德智体美劳全面发展的育人体系,切实发挥学校、社会、家庭的协同育人作用及共青团的组织引导保障作用,使劳动教育在继承中发展、在守正中创新,更好地培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
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关 键 词: | 时代新人 列宁 劳动教育思想 核心要义 当代启示 |
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