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| “综合英语”课程思政混合式教学模式研究 | |
| 引用本文： | 陈斌敏,刘胡敏.“综合英语”课程思政混合式教学模式研究[J].福建医科大学学报(社会科学版),2023(4):58-62. |
| 作者姓名： | 陈斌敏 刘胡敏 |
| 作者单位： | 1.福建医科大学文理艺术学院350122;2.广东外语外贸大学英语语言文化学院510420; |
| 摘 要： | 结合布兰奇的ADDIE教学设计框架和混合式教学模式，以“综合英语”课程为例，开展五步式外语课程思政的混合式教学设计，分析教学需求和学生学情，设计教学目标和任务，开发教学资源和内容，准备教学环境并实施教学设计，最后进行教学设计效果评估，探寻外语课程思政混合式教学设计的有效路径。 |
| 关 键 词： | 教学设计 ADDIE模式 课程思政 混合式教学 综合英语 |
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