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| 学校道德教育的思考 | |
| 引用本文： | 左天玖.学校道德教育的思考[J].科学咨询,2005(10). |
| 作者姓名： | 左天玖 |
| 作者单位： | 垫江县晓兴学校 |
| 摘 要： | 道德,是调整人们之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和。以善和恶,正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等评价人的行为。通过教育和社会舆论力量,使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。由于人不是孤立地生活在社会中,人需要靠他人的扶持才能得以生存,在人与自然、人与社会、人与人的关系中,就需要个人有一种自我要求, 即主动遵守道德规则。因而,道德是靠人的自我把持,而非外 |
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