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日语教学中的文化因素导入——从跨文化交际的角度出发
引用本文:朱宪文,曾艳.日语教学中的文化因素导入——从跨文化交际的角度出发[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2007,8(6):103-105.
作者姓名:朱宪文  曾艳
作者单位:湘潭大学,外国语学院,湖南,湘潭,411105
基金项目:湘潭大学资助项目(0409034)
摘    要:语言和文化紧密相关。只有理解语言及其所依存的文化,才能实现有效交际。日本语言包含了日本民族的行为习惯、审美传统、社会形态和文化精神,日语的发展和变化对中日跨文化交际必然产生影响。在日语教学中导入日本文化,有利于学生在理解日本文化的基础上使用日语,提高跨文化交际能力。

关 键 词:日语教学  文化因素  跨文化交际
文章编号:1009-2013(2007)06-0103-03
修稿时间:2007年10月12

Integrating Cultural Elements into Japanese Language Teaching: a Perspective of Cross-cultural Communication
ZHU Xian-wen,Zeng Yan.Integrating Cultural Elements into Japanese Language Teaching: a Perspective of Cross-cultural Communication[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2007,8(6):103-105.
Authors:ZHU Xian-wen  Zeng Yan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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