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英语教学中的情感教育刍议
引用本文:王卫. 英语教学中的情感教育刍议[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版), 2005, 3(3): 93-95
作者姓名:王卫
作者单位:无锡市工业学校,外语系,江苏,无锡,214021
摘    要:从心理学角度解释了情感教育的性质、内容和意义,结合教学实际分析了情感教育的人化环境(教师主体)、物化环境(教学环境)和媒介环境(教学方法)三部分内容的设计和操作,指出在开展情感教育过程中教师要担当导演作用.

关 键 词:情感教育  教师主体  教学环境  教学方法
文章编号:1008-3472(2005)03-0093-03
修稿时间:2005-07-04

Emotional Education in English Teaching
WANG Wei. Emotional Education in English Teaching[J]. Journal of Huaihai Institute of Technology, 2005, 3(3): 93-95
Authors:WANG Wei
Abstract:
Keywords:
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