试析莫欣·哈米德在《拉合尔茶馆的陌生人》中的叙述策略——基于认知诗学的视角 |
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作者姓名: | 虞颖 |
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作者单位: | 浙江理工大学外国语学院,浙江,杭州,310018 |
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基金项目: | 浙江省外文学会2009年专题研究项目“从流散的角度解读《拉合尔茶馆的陌生人》”(项目编号:ZWYB2009104)研究成果 |
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摘 要: | 莫欣·哈米德(Mohsin Hamid)的《拉合尔茶馆的陌生人》讲述了一位巴基斯坦青年追寻美国梦而最终破灭的经历。小说不仅在主题上吸引了读者,而且在叙述策略上别具匠心。在叙事理论的基础之上,从认知诗学角度来分析小说的叙述策略可发现:作者采用第一人称作为叙述视点,交替使用叙述自我与经验自我的时空视点。作者运用这些策略的深层用意和内涵,既成功塑造了一个丰满的巴基斯坦青年形象,又深刻展现了当下美国社会的诸多问题。
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关 键 词: | 《拉合尔茶馆的陌生人》 认识诗学 叙述策略 |
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