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学生的健康发展是治校之核心
作者姓名:
黎彬
作者单位:
重庆市开县汉丰第一中心小学
摘 要:
校长的价值观是指校长在特定的管理情境中,对办学的作用、意义的总观点、总看法。我认为:学生是校长管理价值取向的起点和终极目标。校长应该以学生的健康发展为核心价值观,从而实施学校的科学管理。一、两种校长管理思维模式的比较(一)施政型管理思维模式这种管理思维模式是绝大多数校长的一般管理思维模式,其最大特点是便于校长行政管理,施行自己的理念、目标、措施。
关 键 词:
健康发展
价值取向
思维模式
校长
学生发展
核心价值观
学校文化
教师发展
学校发展
一般管理
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