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引导中学生赏析古诗词的思考
引用本文:方立耕.引导中学生赏析古诗词的思考[J].绍兴文理学院学报,2006,26(11):80-82.
作者姓名:方立耕
摘    要:引导学生品读和欣赏古诗词是新课程理念下,中学语文教学的一个重要任务.具体的实施办法是从古诗词创作的时代背景及其反映的社会主题,从古诗词所包涵的故事及典故,从古诗词的艺术意境及语言的魅力等三方面入手,去引导学生品读和欣赏古诗词,获得美的陶冶.

关 键 词:时代主题  故事和典故  艺术意境  语言魅力
文章编号:1008-293X(2006)11-0080-03
修稿时间:2006年1月2日
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