初中语文教学实施传统文化途径的探索与实践

语文是中华民族传统文化的精髓之一，它的厚重足以让我们了解几千年的文化底蕴。在课程改革的大背景下，语文教师要有大语文的思想，把弘扬传统文化作为己任，通过有效的途径让学生感受语文的博大精深。为此，在具体的语文实践中，结合学科特点，注重对传统文化的把握与理解，浅移默化地使学生受到了大语文思想的影响，是我们每位教师的重要使命。