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浅析游戏在高职英语课堂中的运用
作者姓名:
车纹
作者单位:
江西财经职业学院,江西九江332000
摘 要:
根据高职学生特点,在英语课堂教学中运用游戏,能激发学生兴趣,提高学习效率。教师在遵循一定原则的基础上,精心设计和组织游戏,充分发挥游戏的作用,促进学生的参与热情,不断提高英语水平。
关 键 词:
高职学生
英语教学
课堂游戏
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