多媒体教育背景下的小学语文教师角色 |
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引用本文: | 刘爽.多媒体教育背景下的小学语文教师角色[J].管理科学文摘,2009(36):151-151. |
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作者姓名: | 刘爽 |
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作者单位: | 辽宁师范大学,辽宁大连116029 |
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摘 要: | 在我国基础教育阶段,传统的教育手段使学生在学习时产生疲倦,尤其在小学语文教学中,教材中呈现的许多教学内容相对较难,多媒体教育的到来,为教师教学质量的提高带来了不可低估的意义。本文结合自己在小学实习过程中观察和体验,试图从不同角度分析在多媒体教育背案下,小学语文教师的角色所面临的挑战,以期使小学语丈教师更好的定位自身的角色,从而大大提高教学的质量,适应社会的发展。
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关 键 词: | 多媒体教育 教师角色 |
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