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分类号
杂志ISSN号
浅谈初中语文实施素质教育的教学策略
作者姓名:
康金凤
作者单位:
小雪街道中学
摘 要:
教师应该精心组织各种形式的学习活动,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。在有效性课堂教学中,教师要明白新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展。
关 键 词:
素质教育
角色转变
主动参与
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