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| 口算教学“浅”思考 | |
| 引用本文： | 李日伟.口算教学“浅”思考[J].福建论坛(社科教育版),2010(3). |
| 作者姓名： | 李日伟 |
| 作者单位： | 福建省古田县平湖中心小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》提出:重视口算,加强估算,提倡鼓励算法多样化。口算作为每个公民不可缺失的一项基本技能,是学习笔算、估算和简算的"基石",是发展思维能力、培养数感的"捷径",正确、合理、迅速的口算能力体现了一个人的数学素养,教师应认 |
| 关 键 词： | 学生 算法 算理 教师 思考 数学素养 双边互动 全日制义务教育数学课程标准 口算能力 教学内容 |
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