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小学数学教学中文化渗透的实践研究
作者姓名:何铁勇
作者单位:浙江省诸暨市店口一小
摘    要:一、对数学文化的认识<数学课程标准>指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.由于广大教师认识与理解上的偏颇,很少有人从文化的角度去研究数学教学.

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