强化岗位，建立多元化分配体系——S职业技术学院薪酬改革评析

S职业技术学院原是一所中等专业学校，于2001年5月升格为高等职业技术学院，其招生规模进一步扩大，教职工队伍，特别是教师队伍的数量、层次、结构发生了很大的变化，原有的岗位设置、考核办法及薪酬分配方式已不能适应高等职业技术教育发展的需要，管理模式特别是人事分配制度必须进行改革创新。毫无疑问，要想做大做强高等职业教育，人才是关键，特别是要建设一支高素质高层次具有突出特色的师资队伍，就必须考虑如何做到引得进、留得住、用得好，这也是学校长期可持续发展的关键。