会计学专业创新人才培养课程设置研究与实践——以宿迁学院为例

本文以宿迁学院经济贸易系会计学本科专业为例,根据宽口径、厚基础、高素质的要求,在培养应用型创新人才指导思想下,针对目前会计专业课程设置存在的不足,改革会计课程设置,构建了新的课程体系,并提出了会计专业人才培养方案实施的思路及措施。