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| 英语词汇法研究及其对高职英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 杨继红.英语词汇法研究及其对高职英语教学的启示[J].山西煤炭管理干部学院学报,2005,18(2):76-78. |
| 作者姓名： | 杨继红 |
| 作者单位： | 山西建筑职业技术学院,山西,太原,030012 |
| 摘 要： | LexicalApproach(词汇法)近年来越来越得到语言学界的重视,成为应用语言学的一个日益重要的话题。这种教法把重点集中于培养学习者的词汇能力,即学习和掌握在语言交流中频繁出现的固定的词语、搭配和句型的能力,从而把词汇、语法的习得和交流能力的培养融为一体。对英语词汇法的研究为高职英语教学提供了有益的启示。 |
| 关 键 词： | 词汇法 词汇组块 高职英语教学 |
| 文章编号： | 1008-8881(2005)02-0076-03 |
| 修稿时间： | 2005年3月1日 |
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