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| 略论中国教育的现代性转变 | |
| 引用本文： | 陈绪新.略论中国教育的现代性转变[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2002,16(Z1):65-68. |
| 作者姓名： | 陈绪新 |
| 作者单位： | 合肥工业大学人文经济学院,安徽,合肥,230009 |
| 摘 要： | 以智力为中心的应试教育,违背了教育以人为本的现代性内涵,越来越不利于我国教育事业的发展.为了使中华民族在21世纪的激烈竞争中立于不败之地,迫切要求实现中国教育的现代性转变.文章从应试教育的特点、产生背景等方面,阐释应试教育对现代性教育的背离,并就中国教育现代性转变提出若干思考. |
| 关 键 词： | 应试教育 现代性 以人为本 |
| 文章编号： | 1008-3634(2002)S1-0065-04 |
| 修稿时间： | 2002年7月8日 |
On the modern transformation of Chinese education |
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