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| 一个新的教育理念：高等教育二元主体论——创造性学习与创造性教育 | |
| 引用本文： | 喻昊.一个新的教育理念：高等教育二元主体论——创造性学习与创造性教育[J].社会科学论坛,2006(7):94-97. |
| 作者姓名： | 喻昊 |
| 作者单位： | 武汉科技大学中南分校商学院 |
| 摘 要： | 本文在“创造性学习”和“创造性教学”的基础上,首创性地提出“高等教育二元主体论”,认为必须将学生和老师并列为一个完整系统中的两个主体,才能真正解决如何将创造性教育落实的难题。 |
| 关 键 词： | 高等教育 二元主体论 创造性 |
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