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中国老年教育的可及性研究
引用本文:王英,谭琳.中国老年教育的可及性研究[J].学术论坛,2010(8).
作者姓名:王英  谭琳
作者单位:1. 兰州大学社会与人口研究所,甘肃,兰州,730000
2. 全国妇联妇女研究所,北京,100370
基金项目:全国妇联妇女研究所"老龄社会与老年教育"研究课题 
摘    要:老年教育是中国"为老服务"体系建设的核心内容.文章利用2008年全国五省市老年教育的问卷调查数据和访谈资料,从资源供给、教育参与、教育成果三个层面分析目前中国老年教育的可及性问题.研究建议,新时期老年教育应进一步完善相关法律和政策制度;发展社区老年教育,促进政府的福利性投资,建立多元、畅通的教育信息输送机制;从老年人需求出发,设置多样化的课程体系,提供增能型、发展型的老年教育课程.

关 键 词:老年教育  可及性  老年人

The Research May of the Education with the Old People in China
WANG Ying,TAN Lin.The Research May of the Education with the Old People in China[J].Academic Forum,2010(8).
Authors:WANG Ying  TAN Lin
Abstract:
Keywords:
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