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DOI
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分类号
杂志ISSN号
授之与渔
作者姓名:
张薇
苟晓东
作者单位:
复旦中学
摘 要:
中学语文教学进入了困惑区,在目前的考试机制下老师们始终感觉走不出教材。是成天抱着教材教书还是走出教材寻找立足点,是培养做题高手还是高素质人才。目前我们的任务是转变观念,与时俱进,灵活运用。活用教材,授之于渔。
关 键 词:
教材
传授
培养
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