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| 精彩的生成，效的课堂 | |
| 引用本文： | 魏优霞.精彩的生成，效的课堂[J].福建论坛(社科教育版),2008(9):13-14. |
| 作者姓名： | 魏优霞 |
| 作者单位： | 福建平潭县城中小学 |
| 摘 要： | 新课程理念下的课堂关注的是学生— 一个“整体的人”的发展。学生是鲜活的人，这一特殊对象决定了课堂教学不可能一成不变，而是一个动态生成的过程。这一过程会在师生、生生合作、对话、碰撞中，产生了超出教师预设方案的新问题、新情况，随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化。因此，在这样的教学过程中， |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程理念 动态生成 生生合作 教学环境 学习主体 学习方式 教学过程 |
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