汉字的“因形示义”在教学中的应用 |
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引用本文: | 鲍文超.汉字的“因形示义”在教学中的应用[J].聊城大学学报(社会科学版),1999(6). |
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作者姓名: | 鲍文超 |
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作者单位: | 聊城教育学院中文系!山东聊城,252000 |
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摘 要: | 汉字的“因形示义”,是根据汉字以形表意、构词能力强的特点提出的凭借字形展示字义的教学方法。本文强调指出,这种方法的运用既注意借鉴前人成功的经验,而不因循守旧,又注意吸收今人在教学科研中创造的新经验;并着重论述了如何进行汉字的“因形示义”教学及有关的重要问题,以提高汉字教学的效果。
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关 键 词: | 汉字以形表意 拼形表意 因形示义 |
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