探析职高学生缺乏学习动力的心理

职业高中的学生大都成绩一般，不是社会、学校、家长们眼中的佼佼者，他们也渴望获得成功的体验，获得应有的尊重，但是社会、学校、家长都不可避免地在一定程度给他们以偏见和歧视。以至于他们的内心会产生极大的不平衡。于是他们会用独特的方式引起人们的关注，这其中就难免有一些出格的心理或行动表现。长久的积累难免使他们放松了学习，荒废了学业。