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问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈作文教学与阅读教学的结合
引用本文:邵苰.问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈作文教学与阅读教学的结合[J].科学咨询,2008(Z2).
作者姓名:邵苰
作者单位:重庆市九十五中学
摘    要:众所周知,作文教学是初中语文教学中的老大难问题。长期以来,由于种种原因,写作问题始终困扰着广大语文教师和学生。一提到上作文课,教师是拉琴的丢唱本——没谱,学生是两股战战,几欲先走,并且,教师在作文教学中费

关 键 词:学生作文  课文阅读教学  初中语文教学  语文教师  引导学生  中学生  作文教学  写作知识  
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