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| 研究型大学培养本科生科研能力的途径与实践 | |
| 引用本文： | 王根顺,王辉.研究型大学培养本科生科研能力的途径与实践[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008,10(5):149-151. |
| 作者姓名： | 王根顺 王辉 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,高等教育研究所,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 本文以兰州大学为例,对在培养本科生科研能力方面进行了多方面有益的实践和探索。要进一步提高我国研究型大学本科生科研能力,还应坚持精英教育理念不动摇、完善招生制度、改革教学计划、全面实施本科生“导师制”、努力实现研究生与本科生的有效互动、推行“2＋1＋2”＋“X”本-硕-博连读的新型培养模式等。 |
| 关 键 词： | 研究型大学 本科生科研能力 途径与实践 |
The Way and Practice of Undergraduate's Research Ability in Research University——Such as Lanzhou University |
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