高校思想政治理论课“三情融合进头脑”教法初探 |
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引用本文: | 陈肖东.高校思想政治理论课“三情融合进头脑”教法初探[J].广西青年干部学院学报,2023(3):54-58. |
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作者姓名: | 陈肖东 |
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作者单位: | 大连理工大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 大连理工大学2022年教育教学改革基金项目“以‘讲好中国故事’为载体的思想政治理论课师生互动教学策略设计”(YB2022067); |
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摘 要: | 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学内容,是马克思主义中国化、时代化的最新理论成果,也是大学生认清新形势、掌握新知识、献身新时代的重要世界观和方法论。运用大学生心理认知“知、情、意、行相统一”规律,提升学生道德情操、激发学生真情实感、增强学生情境体验的“三情融合进头脑”教学方法,可以有效地促进大学生学懂弄通、活学活用习近平新时代中国特色社会主义思想要旨,让思想理论课教学内容新起来、形式动起来、氛围活起来。
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关 键 词: | 三情融合 进头脑 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想政治理论课 |
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