基于VR技术的高校思想政治理论课优化策略研究 |
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引用本文: | 周晔,康苗.基于VR技术的高校思想政治理论课优化策略研究[J].北京邮电大学学报(北京邮电大学学报),2023(2):1-6. |
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作者姓名: | 周晔 康苗 |
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作者单位: | 北京邮电大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社科基金高校思想政治理论课研究专项(20VSZ042); |
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摘 要: | 随着VR技术不断向纵深发展,VR技术在高校思想政治理论课中的应用与日俱增,二者逐渐相互融合形成“VR+思政”。首先梳理了“VR+思政”面临的历史机遇与现实挑战,其次阐明了基于VR技术的高校思想政治理论课场域的变与不变,指出其具有从被动接受到主动感知、从既定时空到全景场域、从平面叙事到立体场景的改变,但社会发展一般规律的前提不变、意识形态教育的本质不变以及历史性、可塑性、渗透性的特征不变。最后提出基于VR技术的高校思想政治理论课的优化策略:坚持立德树人根本任务,厘清“VR+思政”的“道”与“器”;坚持主流意识价值引领,完善“VR+思政”的“范”与“式”;坚持内外双修优化技术,弥补“VR+思政”的“缺”与“憾”,助力高校思想政治理论课堂提质增效,进一步实现思想政治理论课的线上线下互联、入脑入心入行。
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关 键 词: | VR技术 思想政治理论课 “VR+思政” 优化策略 |
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