大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建研究 |
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引用本文: | 张志元,马慧慧.大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建研究[J].山西高等学校社会科学学报,2023(5):37-42. |
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作者姓名: | 张志元 马慧慧 |
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作者单位: | 东北大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 辽宁省社会科学规划基金(高校思政专项)“劳动教育融入‘大思政课’理论与实践研究”(L21BSZ005); |
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摘 要: | 大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、扎实推进文化育人工作的重要举措。文化环境体系是思想政治教育的重要场域,与大中小学思想政治教育目的融通、思想相通、内容贯通,对各学段加强教育评价改革与质量保障体系建设具有重要意义。面对大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构成要素多样、内部关系复杂、价值诉求多元等现实困境,构建科学有序规范的一体化管理机制,深刻把握“大思政课”的育人思维,传承中华文化基因、统筹多元价值诉求,成为推动大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建的必然选择。
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关 键 词: | 大中小学 思想政治教育 一体化 文化环境体系 大思政课 |
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