基于学生自主学习的网络课程设计——以《语文课程教学论》网络课程为例 |
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引用本文: | 李福灼,李淑媛.基于学生自主学习的网络课程设计——以《语文课程教学论》网络课程为例[J].广西师范学院学报(社会科学版),2013(4):79-82. |
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作者姓名: | 李福灼 李淑媛 |
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作者单位: | 广西师范学院教育科学学院,广西南宁530023 |
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摘 要: | 网络课程的建构与实施应该基于学生自主学习的理念,以“过程”为导向,以“学”为中心。其教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等方面的设计,都应该注重学习者的自主性、过程性和体验性。
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关 键 词: | 网络课程 教学设计 语文课程教学论 |
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